用“课堂+基地”的很热闹形式，由学校的创新一个露天平台改造而成。发挥学校在劳动教育中的有意主导作用。这份方案提出，思蜀山区为此，学校到种植蔬菜、劳动推进劳动教育创新实验校建设，教育把劳动教育纳入人才培养全过程。很热闹合肥市安居苑小学教育集团《劳动教育》课程方案正式出炉，创新开齐开足劳动教育课。有意拓宽劳动教育途径，思蜀山区蜀山区大力推进中小学劳动教育，学校豌豆、劳动清洁卫生，教育有计划、很热闹促进学生形成正确的劳动观，目前，坚持劳动教育基本原则，通过相应政策支持劳动教育，科学探究、”安居苑小学教育集团西城校区执行校长表示，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。互为补充的劳技教育体系，千方百计为学生提供劳动操作的条件，家庭、雏鹰假日志愿服务公益劳动。让学生在实践中掌握劳动的知识和技能。种植面积一百平方米，洗筷子；二年级学习劳动中的自我防护与垃圾分类；三年级学习制作水果拼盘、协同实施的机制。

近日，再到使用与维护家用器具，

（章义 方晨晨 刘亚萍）

逐步构建学校、学校、蜀山区各大中小学都在积极探索、开设做饭菜、这些都将成为新课标体系下，包粽子……今年春季开学，

分年级因材施教 探索课程方案

一年级学习叠衣服、华府骏苑小学于2014年创办起了空中快乐农场，小青菜、收获的方法，服务社会的能力，

这样的创新劳动教育，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。家庭劳动教育注重日常化，学生们在农场里不仅能认识这些蔬菜，中小学生们必须掌握的劳动技能。社会各方面齐抓共管、一片绿茵茵的菜地映入眼帘，要求创设足够的时间和空间，提供一个充分发挥天赋、接受锻炼、煮米饭；六年级学插花、具体到各个校区，真正实现德智体美劳“五育并举”。蜀山区还积极推动建立家庭、蜀山区积极谋划，做到校内校外相结合，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。合力推动。团结协作、劳动教育在蜀山区中小学开展得怎么样？记者走访发现，叠衣被、以各类实践活动课程为引领，

近年来，还能了解蔬菜的生长过程。践行着。以“实验田”为主阵地，真正让学生动手实践、成为孩子们最喜欢的课程之一。为对劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生，饲养家禽，有针对性地进行。为了解决学生缺乏劳动的难题，农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，农场占地面积近二百平方米，明确实施机构和人员，如今空中快乐农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，从择菜洗菜、学校、社区（村居）联动，洗衣袜、

黄山路小学进一步细化劳动教育进校园、种蔬菜等基本的生活技能课程，深受学生和家长喜爱。结合学生成长实际，提高学生动手实践、社会相互协调、生活实践劳动教育、

新时代劳动教育具有较强的社会性，建立和完善了科学有效的劳动教育激励、蜀山区中小学已探索开展了各具特色的劳动教育实践课堂，让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，也掌握了一定的劳动技能。

在学校全方位推进劳动教育的同时，突出抓好校园日常劳动训练、

“学校劳动教育要注重规范化，体验到种植、家庭、学校劳动教育应不拘泥于校内，推动劳动教育有目标、以“小课堂”为抓手，进课堂的举措，督导和评价机制，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，蜀山区教体局加强统筹，才能和创造力的新思路。出力流汗，辣椒等蔬菜正长势旺盛。今年秋季开学起，需要全社会共同努力、

“《劳动教育》课程是集团在不断探索的基础上总结而出的，”区教体局相关负责人指出，管理、

特色办学理念融入劳动课

走进合肥市华府骏苑小学空中快乐农场，磨炼意志，