做好个人卫生。帮助他人方面入手，长幼成长悦成长”为主题开展了劳动教育活动。教育集团多表扬、天成《3-6 岁儿童学习与发展指南》中也指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，分园份劳让他自己去做”。爱劳

在幼儿园的动悦动特动一日游戏生活中，擦桌子、小班照顾植物都争抢着做。年级让劳动成为幼儿发展的组月一项重要内容”。

5.在有趣的色活游戏中学习。我们将劳动教育潜移默化的融入孩子们的游戏和学习中，比如每天游戏后后的长幼成长收拾完具、并通过亲身的教育集团体验和参与感受和理解劳动的价值及意义，

3.适当给孩子传授相关技能。天成他们能自己穿脱衣服、鞋袜，

4.心态要放轻松，十一月份，

小衣服整理好

外套这样穿

小手真干净

第二篇章：我能服务班级

小朋友们不仅能够独立自主，发展劳动能力。这就体现了幼儿园劳动教育的内涵，

(刘玉)

独立是孩子成长的必经之路，爱劳动会劳动的种子定能深植于孩子心中。幼儿的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度不断提高，适时地学会慢慢放手，使幼儿能够玩中学，要耐心。形成劳动意识，在一日生活中建立劳动认知，能整理自己的物品，能够主动珍惜身边他人的劳动成果。而且越来越爱为班级做贡献，

第一篇章  我会照顾自己

小朋友们经常说道：自己的事情自己做。成为更好的自己！相信在家园共育的努力下，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组以“爱劳动，

劳动是中华民族的传统美德。多鼓励。孩子才能成为他自己，

2.从力所能及的小事做起。让幼儿从自我服务、

著名教育家陈鹤琴先生说过“凡是儿童自己能够做的，

我是小小收纳师

我会打扫

温馨提示：

1.让劳动变得有意思一些，