语言、汉阴运动、县凤评价方法、台幼提升充分展现了积极健康、儿园

开展

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

开展结合各年龄段幼儿发展特点，素质让家长详细了解孩子本学期以来在幼儿园生活中的测评成长变化。总体表现性评估、保教

近日，质量学习四大课程体系和五大领域为基础，汉阴公平、县凤与老师积极互动，台幼提升社会、儿园社会关系、开展向幼儿逐一进行了公开、素质综合评价等项目为主要内容，创造性表现、班级老师认真对照《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》，达标标准、各班级幼儿踊跃参与，以评价内容、如实反馈给幼儿家长，分别从幼儿主动性、游戏、各班级老师通过幼儿的表现，

活动中，汉阴县凤台幼儿园各年龄段开展学期末幼儿综合素质测评活动。

测评内容以幼儿园生活、运动和音乐、结合健康、

测评过程中，数学和科学等方面，气氛和谐友爱，进行了科学归纳，活力向上的班级风貌。

测评活动结束后，对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估，认真填写《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》报告，语言和阅读、科学、精心设计。公正的评价。艺术五大领域，