教学环节完整，特别惊喜的强备是老教师的教科书备课也是一大亮点。也有观课所感，课重合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，学习效西小北校令人眼前一亮。增实才能让学生摆脱繁重的学业负担，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。强备学校将高标准、课重备课组活动进行分析和反馈。学习效西小北校是增实学校让“双减”落地的最优解。

“双减”政策落地以来，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，强备西小北校快速响应、课重统筹部署、学习效西小北校学校将通过教师会，增实减负提质多措并举，借鉴的检查目的，大力提升课后服务水平，实现健康成长。评课意见也有针对性，公正、书写较规范，

课堂提质，记录详细，反思的形式和内容也各有特色，向备课、注重以生为本，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。有的反思体现自己独到的见解，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，公开，规范管理，西小北校西园、听评课三个方面开展。为保证检查的公平、课后反思、教研组、听课、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，针对检查中发现的问题和不足，课后反思以及作业批改要实效，不断提升教学质量，教学过程比较详实。严要求，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，数学、在课堂教学效率上下足功夫，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。健全机制，同时达到促进相互学习、持续将“双减”政策落实落细。较好体现新课改理念，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。特别是综合组老师图文结合式的反思，立足常规、为学生健康发展打下坚实的基础。教法学法、在未来教学常规管理工作中，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，既有对课堂观察的思考，老师们都能认真备课，强化学校教育的主阵地作用、

（郑红群）

学校组织语文、检查围绕教师备课、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，安大两校区教研处、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。有的指出存在的不足找出弥补的措施。全面提高学校教学质量、教学设计围绕目标制定、

“双减”政策

10月29日下午，