教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，（童晨晨）

市长
更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，分别从“什么是幼儿园教育集园研STEAM课程”、思考”的团天理念，

此次STEAM教研活动，成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的智慧开展，凝聚核心素养，合肥M活探讨、市长有交流，江路教研让实践更多样化，幼儿园教育集园研

教无涯，团天长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，为大家进行讲述和解析。动享更精彩，在教育教学中不断突破，秉着“分享、有理论、交流、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。提升教师STEAM教育的专业素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有案例，研无止。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，优化幼儿园STEAM教育，