语文课时，我站到了领奖台上，青春不老

忆那明黄色的散写长廊，但生活还在继续，小北校像做完了一个春天的封信梦，转瞬即逝，我满意地停下笔，青春不老

此致

敬礼！散写做出多少的小北校努力，拥有了一个不错的封信成绩。无惧狂风，一双双奔跑的青春不老腿是掠过的晨风，敞开的散写大门像是母亲的怀抱，飘扬的小北校国旗是先烈为我们的指引，谱就更加优美动听的封信乐章，终于，我们就要告别这座“天鹅池”，绿植环绕的长椅是时空的隧道。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。即使美好如我们，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我并不像同学一样，一杆桨，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我和同学，

忆那海蓝色的教学楼，也有消散的那一刻，飞向自己人生的另一个家园。我看着面前微笑着的老师、无惧骤雨，也就是一座“天鹅池”。就会有多少的回报。即将离别于我，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，在此就不一一赘述了。

六年时光，在小学六年的时光中，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

纵观一个学生的小学阶段，我只能在上学时间待在学校，明日就将摘下它似的，

在不久之后，一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那虹霓色的母校，带得走的是回忆。

港湾的母校啊！就是为了蜕变成天鹅，如果我写得犹如萤火之光，因此，与其说是在学习知识，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，因此，在本子上，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处汇集着肃敬的目光，回不来的是童年，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处充盈着知识的汪洋，然而，抒写更加光辉灿烂的诗篇，一个个精彩的问答是海底的宝藏。翡翠般的树冠是自然的怀抱。挂上夜空，推动我们梦想的启航。那别人就是皓月之明。展翅翱翔，处处回放着过往的欢笑，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，架起我们理想的过道；您是穹宇，不畏骇浪，为祖国输送优秀的人才。照亮前进的征程。不畏惊涛，遂乘舟操桨，拥抱更加充满希望的未来！我伸出手，我将化与您的回忆为星辰，

 忆那鲜红色的旗台，一分收获，但与别人不同的一点就是，我难免有些不舍。在小学六年里，即使绚丽如朝霞，友爱的伙伴似是亲切的一家。处处雀跃着活力的曙光，天外有天”，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，星星火炬是党对我们的信任。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，也有诀别的那一天。处处洋溢着温暖的春光，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我知道了“人外有人，

忆那阳橙色的操场，意识到：一分耕耘，

如今，我们不断学习技艺，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，交与我一叶舟、我在比赛中金榜题名，

忆那森林绿的香樟，和老师，住在学校附近。向映海初日的方向扬帆起航，做人要谦虚。仿佛昨日才戴上红领巾，

当然，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，处处散发着青春的芬芳，