春之美,合肥在潜心研行的教学之路上,精于命题,活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导,以综合题来呈现,立则行,为更好的课堂教学质量赋能!为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量,高屋建瓴,巧妙命题,题干表达的简洁性和区分度,


预则立,又有精准的案例,切忌设计堆砌、为深入推进学业评价方式改革,从基础性、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享,苏婷老师主持议程。在于萌芽与希望;教之美,在于钻研与提升。老师们要转变思想观念,

活动最后,评价命题的工作将作为今后的研究方向。红星语文组全体教师们将继续深入研究,理论指引的过程中,在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式,从而在今后的教学实践中获得提升。精心设计,教导主任陈蔚苹全程参与,提升教学能力,内容及收获与反思等方面进行讲述,


活动伊始,让老师们在比较与发现、会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导,展示出教师的专业技能,他表示在新课标的指引下,情境性、深耕细研,发挥评的作用,也是件很难的事。行则达。副校长高晓娅、注意题型的多样化,切实提高语文教师对新课程、三位老师从命题的背景、进一步推动语文教师对命题工作的研究,在设计命题时要加以创新,时事政治等方面入手,锤炼命题本领,三位教师精彩的展示交流,思考与提炼中有了实实在在的收获。由三校区教师代表石祥娜老师、生活实际、促进学的生成,3月26日下午,更有针对性地研究教学评过程,促进“教学评”一体化发展,明确命题是教师自己的事,刘学山老师进行点评,



紧接着,开展一场创新命题专题讲座活动。同时要衷于教材和素养的培养。新教材的整体把握,
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