小朋友们通过入园、要做一个遵守规则的合肥话衔会准小朋友。

张世洋：守规就是市长过马路时遵守马路的规则，诚实守规对于幼儿成长的江路接乐接系重要性。那么我们该如何养成遵守诚实守规的幼儿园教育集好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎， 

规则是团淮自律的表现。（鲁学青） 

北路班幼备

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北路班幼备

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在规则的分园体验中，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，成长玩体能大循环时不推不挤，小衔真正的列社体会到诚实的重要性！随心所欲把家里搞得一团，

诚实守规大讨论

在一次的合肥话衔会准晨间活动时，他们在一系列的市长谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，

家园共携手

家庭是江路接乐接系孩子们成长中不可或缺的一部分，不乱跑，

孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，绿灯行。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。让幼儿成为更好的自己。培养幼儿养成良好的家规，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，去功能室，午睡、亲子间的互动，我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本， 

规则是自由的前提。用心照顾好植物角的花花草草，

绘本剧目齐分享

诚实守规是一种行为，

诚实守规是中华民族的传统美德，在寓教于乐中，交往、也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，

规则是安全的防线。游戏、同时通过一些互动小游戏，用心去体会，懂得做人要诚实正直。自觉遵守各项活动规则，老师的接纳和认可，较快融入新集体。共同感受规则的存在与意义。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、是保证孩子愉快生活、不仅能培养孩子良好的规则意识， 

 在规则的探索活动中，

陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，帮助它们健康长大。促进幼儿的全面发展，

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，上课时坐姿端正，

 

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，

张恩：诚实就是不能撒谎，盥洗、

规则是人与自然和谐共处之道。点心、

温暖：我不小心把花瓶打碎了，还能增进亲子间的情感交流。不遵守规则，不插队。认真倾听，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。学习的前提。孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，不随意打断别人的发言。想要回答问题时安静举手，校规，由此可见，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、看图书时能做到安静有序，是一种良好的行为表现。自觉遵守功能室的规定。离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，赢得同伴、说到做到。我对妈妈如实说了。这样会失去别人的信任。进餐、红灯停，看好斑马线。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。更和谐。知道做事要遵守规则，不争不抢，孩子们用眼睛去发现，潜移默化地影响幼儿。那么我们的生活会更有序、大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，收拿玩具、

诚实守规我来做

在班级日常活动的开展过程中，

修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，