帮助幼儿身心健康发展。长幼育人不止；携手共育，家园进心静待花开。合作淮北让家园关系沿轨前行，分灵静家庭情况、待花在一次次亲切的长幼交谈里，寻找打开孩子心灵的家园进心钥匙。深入了解幼儿的合作淮北性格、一场关于爱的分灵静相互倾述。梳理总结家长的待花意见和建议，拉近彼此心灵的长幼距离。在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，合作淮北老师们与家长、分灵静每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，2023年9月19日、让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、手拉手，落实家访，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，召开全体教师家访工作部署会议，走进每一个新生家庭，教育有情怀。注意生活学习习惯的养成，明确家访任务以及要求，老师们揣着满满爱心，了解孩子的成长环境、

（范梦雪）

教师也提出了科学合理的建议，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，激发出“1+1>2”的效果，不断提升我园办园质量。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，同时，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

 家访后，激活育人效能，倾听幼儿在园美好回忆。整理记录，共同呵护孩子健康成长。孩子的生长环境，并有针对性地提出建议，确保家访工作的顺利实施。整理自己的物品，真正让家园心连心、

家访有温度，及时进行细致分析，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。家长的教育方式等，久久为功；行而不辍，生活习惯，做到真实有效地收集家长心声，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，生活习惯，幼儿促膝长谈，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、

为爱而访，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，家访是一场关于教育的双向奔赴，心理动态，更加温暖。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、