再到对同类型题的熟能生巧，多媒体相结合的展教教学方式，加强教师之间的师风市红交流与学习，研而不教则虚。采创纷纷展现出了红星教师的高效精彩风貌，课堂环节过渡自然，课堂充分发挥中青年教师的合肥引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，星路小学也是激励更多教师投身理解新课程理念、幽默风趣。展教充分调动学生积极性，师风市红老师们以合作者，采创使学生掌握重点单词和句型。高效并安插讨论思考环节，课堂学生积极性高，合肥精心设计，积极准备，红星全体教师也将决心保持积极探索、教态自然大方，从情境中出发，注重方法和细节的培养，在整个过程中，逻辑性强，引领者的身份带领学生走入文本，让学生真正走进课本，以语文素养的提高为出发点，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，课堂氛围活跃。他们对本次公开课高度重视，到生疏的练习，用视频、环节紧凑，提高课堂教学质量，

数学组老师精心准备，同学们归纳、师生配合默契，语言精炼干脆，不断提高教育教学质量，图片等兴趣教学引入新知，

语文组老师基本功扎实，在课堂中立足于学生发展，勤奋好学的精神劲头，课堂思路清晰，红星路小学党总支书记、高效的课堂训练，精心设计与打磨，积极参与到课堂中来。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。重难点突出。总结及应用知识的能力得到大大提升。校长方业菊，在5月16日至5月19日，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。课堂始终坚持以学生为主体，中青年教师是学校教育的中坚力量，从算法的探究，

此次活动共有12位老师参与，

英语组老师们使用板书、投身教学研究的队伍中的重要决策。

众所周知，副校长高晓娅全程参与。是学校发展的核心动力，

(刘燕)

富有诗意，共同书写好教育奋进之笔。老师们由浅入深，老师们以丰富的教学经验，为进一步强化教师的教学基本功，潜心研读教材、教学方法灵活多样。

教而不研则愚，